Πρωτότυπος Τίτλος:
Αξιοποίηση εικονικών κόσμων. Αξιοποίηση ενός εικονικού κόσμου για τη σχεδίαση και την ανάπτυξη δραστηριοτήτων στη διαχείριση και επικοινωνία ανθρώπινου δυναμικού
Συγγραφέας:
Χρυσανθακοπούλου, Ευαγγελία-Γεωργία, Ιωάννης
Επιβλέπων καθηγητής:
Σοφιανοπούλου, Χρύσα
Περίληψη:
Η παρούσα εργασία εξετάζει την αξιοποίηση των εικονικών κόσμων τόσο στην εκπαίδευση όσο και στην επιμόρφωση του ανθρώπινου δυναμικού των επιχειρήσεων. Στόχος είναι να διερευνηθεί η αποτελεσματικότητα των εικονικών περιβαλλόντων στη μάθηση, να αναλυθούν οι τρόποι ενσωμάτωσής τους στις εκπαιδευτικές διαδικασίες και να αξιολογηθεί η συμβολή τους στην ανάπτυξη δεξιοτήτων και γνώσεων. Η εργασία χωρίζεται σε δύο μέρη, στο θεωρητικός μέρος και στο ερευνητικό.
Το θεωρητικό μέρος της εργασίας περιλαμβάνει την ανάλυση της διδασκαλίας και της μάθησης, την παρουσίαση νέων μορφών εκπαίδευσης που αξιοποιούν σύγχρονες τεχνολογίες, καθώς και τη διερεύνηση της εικονικής πραγματικότητας και των εικονικών κόσμων. Γίνεται επίσης αναφορά σε θεωρίες και μοντέλα μάθησης που σχετίζονται με αυτά τα εργαλεία, ενώ εξετάζεται η αποτελεσματικότητά τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το δεύτερο κεφάλαιο του θεωρητικού μέρους εστιάζει στη σημασία της επιμόρφωσης του ανθρώπινου δυναμικού και στον ρόλο των εικονικών κόσμων στην επαγγελματική κατάρτιση.
Το ερευνητικό μέρος βασίζεται σε συστηματική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας, με στόχο την αποτύπωση της αξιοποίησης των εικονικών κόσμων σε διάφορες εκπαιδευτικές βαθμίδες, καθώς και στην επιμόρφωση του προσωπικού επιχειρήσεων. Επιπλέον, περιλαμβάνει μια υποθετική μελέτη περίπτωσης μιας εταιρείας του κλάδου της υγείας, η οποία χρησιμοποιεί εικονικούς κόσμους για την εκπαίδευση των εργαζομένων στη διαχείριση συγκρούσεων.
Τέλος, αναδεικνύονται τα οφέλη των εικονικών κόσμων στη μάθηση και προτείνονται μελλοντικές κατευθύνσεις έρευνας για τη βελτίωση της ενσωμάτωσής τους στην εκπαίδευση και την επαγγελματική επιμόρφωση.
Το θεωρητικό μέρος της εργασίας περιλαμβάνει την ανάλυση της διδασκαλίας και της μάθησης, την παρουσίαση νέων μορφών εκπαίδευσης που αξιοποιούν σύγχρονες τεχνολογίες, καθώς και τη διερεύνηση της εικονικής πραγματικότητας και των εικονικών κόσμων. Γίνεται επίσης αναφορά σε θεωρίες και μοντέλα μάθησης που σχετίζονται με αυτά τα εργαλεία, ενώ εξετάζεται η αποτελεσματικότητά τους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Το δεύτερο κεφάλαιο του θεωρητικού μέρους εστιάζει στη σημασία της επιμόρφωσης του ανθρώπινου δυναμικού και στον ρόλο των εικονικών κόσμων στην επαγγελματική κατάρτιση.
Το ερευνητικό μέρος βασίζεται σε συστηματική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας, με στόχο την αποτύπωση της αξιοποίησης των εικονικών κόσμων σε διάφορες εκπαιδευτικές βαθμίδες, καθώς και στην επιμόρφωση του προσωπικού επιχειρήσεων. Επιπλέον, περιλαμβάνει μια υποθετική μελέτη περίπτωσης μιας εταιρείας του κλάδου της υγείας, η οποία χρησιμοποιεί εικονικούς κόσμους για την εκπαίδευση των εργαζομένων στη διαχείριση συγκρούσεων.
Τέλος, αναδεικνύονται τα οφέλη των εικονικών κόσμων στη μάθηση και προτείνονται μελλοντικές κατευθύνσεις έρευνας για τη βελτίωση της ενσωμάτωσής τους στην εκπαίδευση και την επαγγελματική επιμόρφωση.
Ημερομηνία κατάθεσης:
2025-03-21
Γλώσσες Τεκμηρίου:
Ελληνικά
Θεματικές Κατηγορίες:
Ηλεκτρονικοί υπολογιστές. Επιστήμη των υπολογιστών
Λοιπά Θέματα:
Πληροφόρηση - Τεχνολογία - Μελέτη και διδασκαλία
Λέξεις-κλειδιά:
Εικονικοί κόσμοι, Εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού, Εικονική πραγματικότητα, Εκπαίδευση
Περιγραφή:
193 σ.,εικ.,πίν.
Άδεια χρήσης:
Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Όχι Παράγωγα Έργα 4.0
