Διερεύνηση των κοινωνικών σχέσεων των παιδιών υψηλής δημιουργικότητας με τους συνομηλίκους τους στο δημοτικό σχολείο

Μελισσού, Βαλεντίνα, Γεώργιος

Ζμπάινος, Δημήτριος

Η παρούσα έρευνα αποτελεί μια συμβολή στη διερεύνηση των κοινωνικών σχέσεων μεταξύ των παιδιών με υψηλή δημιουργικότητα και τους συνομηλίκους τους. Βασικός σκοπός της έρευνας είναι να εξετάσει τη σχέση μεταξύ δημιουργικότητας και δημοφιλίας, σε συνδυασμό με κάποιους παράγοντες χαρακτηριστικών προσωπικότητας και ορισμένα κριτήρια επιλογής φίλων που μπορεί να επηρεάζουν αυτή τη σχέση. Το δείγμα αποτέλεσαν μαθητές της Ε΄ και ΣΤ’ τάξης δημοτικού που φοιτούν σε δημόσια σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Αττικής. Το μέγεθος του δείγματος απαρτίστηκε από 127 παιδιά με ηλικιακό μέσο όρο τα 11 έτη. Η αξιολόγηση των παραγόντων χαρακτηριστικών της προσωπικότητας πραγματοποιήθηκε μέσω της ελληνικής έκδοσης του ερωτηματολογίου BigFive, στη σύντομη μορφή του (GBFQ-C-SF; Markos&Kokkinos, 2017), το δημιουργικό δυναμικό αξιολογήθηκε μέσω του EPOC – verbal (Lubartetal., 2012), ενώ οι σχέσεις μεταξύ των συνομηλίκων εξετάστηκαν μέσω του κοινωνιομετρικού τεστ (Coie, Dodge και Coppotelli, 1982). Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι η δημιουργικότητα δε σχετίζεται με τη δημοφιλία. Οι δημιουργικοί μαθητές δεν είναι πιο δημοφιλείς από τους υπόλοιπους συνομηλίκους τους. Επίσης, διαπιστώθηκε ότι η δημιουργικότητα, ως κριτήριο επιλογής φίλων, δεν θεωρείται ιδιαίτερα σημαντική. Ακόμη, φάνηκε ότι οι δημιουργικοί μαθητές διαφέρουν σημαντικά ως προς το φύλο, με τα κορίτσια να είναι πιο δημιουργικά από τα αγόρια. Διαφορά ως προς τη δημιουργικότητα παρατηρήθηκε και μεταξύ των τάξεων, με τους μικρότερους ηλικιακά μαθητές (Ε’ τάξη) να εμφανίζουν πιο υψηλή δημιουργικότητα από τους μεγαλύτερους (Στ’ τάξη). Τέλος, η έρευνα έδειξε ότι οι δημιουργικοί μαθητές είναι αρκετά συγκαταβατικοί και εξωστρεφείς όπως και οι δημοφιλείς εμφανίζονται ιδιαίτερα εξωστρεφείς και ανοικτοί σε νέες ιδέες.Ωστόσο, για τη γενίκευση των αποτελεσμάτων απαιτείται περαιτέρω διερεύνηση του ζητήματος.

2019-04-11

Ελληνικά

Πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Εκπαίδευση
Εκπαίδευση - Παιδιά

δημοτικό σχολείο, προσωπικότητα, κοινωνικές σχέσεις, δημοφιλία, δημιουργικότητα

132 σ.,πίν.,διαγρ.

Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Όχι Παράγωγα Έργα 4.0